Based on 58 sources
教育部因應少子化趨勢採取多方面措施。首先，教育部長期推動相關具體措施來因應少子女化問題 2。此外，教育部致力於提升師資培育的品質，以因應少子化帶來的教育衝擊 9。另一方面，教育部持續調整學校招生政策，例如針對偏鄉學校招生不足問題 7 16。此外，教育部也推動拓展招收僑生港澳學生及外國學生，以應對國內少子化趨勢 18。同時，教育部致力於提供多元化的教育方案，以吸引更多家庭願意生育子女 11。
教育部面對少子化趨勢也需與其他部門合作，共同因應挑戰。例如，社會環境變遷、少子化現象對教育師資培育的影響，需要不同部門協力解決 20。此外，教育部應關注全球趨勢和其他國家的因應措施，如日本和韓國的政策措施，以借鏡學習 15 21。
總括而言，教育部的因應少子化趨勢的策略包括提升師資品質、調整招生政策、拓展國際合作、提供多元化教育方案等，以應對少子化帶來的挑戰。
教育部少子化因應措施有哪些?
教育部針對少子化趨勢已經實施了多項因應措施，其中包括政策的調整和具體的執行計畫。根據教育部的相關報告 27，從2023年開始，教育部和衛福部將新增育兒津貼/托育政策，以提供更多支援給有育幼需求的家庭。此外，教育部也著重於教育資源的合理配置，減少過度競爭造成的浪費 32。另外，教育部也積極推動少子女化對策計畫，例如增加班級數量以應對學生減少的情況 29。
在高等教育方面，教育部透過發展輔導、轉型輔導和進退場機制等措施來應對少子化對教育系統的影響 32。此外，教育部亦重視學校的財務永續經營，提倡學校積極投入ESG投資以增加長期收益 33。
教育部致力於打造友善的教育環境，為因應少子化問題，政府也在建設友善育兒空間方面有所努力 30。總的來說，教育部透過多項政策和計畫的實施，力求應對少子化帶來的挑戰，並促進教育體系的永續發展。
教育部如何幫助偏鄉學校面對少子化挑戰?
教育部對於偏鄉學校面臨的少子化挑戰一直持續關注並積極因應。根據教育部相關資訊 34 37 41，為了幫助偏鄉學校因應少子化趨勢，教育部採取了多項策略和措施：
-
跨年級教學: 透過跨年級教學模式 34，能夠有效整合班級資源、減少教師不均勞力，提升教學品質。
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轉型轉變: 教育部鼓勵學校轉型 37，採取創新經營、提升教學品質，讓學校能夠更靈活應對少子化挑戰。
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合流培育: 教育部推動中小學教師合流培育計畫 41，提升教師素養與教學品質，以因應學校合併的情況，有效面對少子化帶來的挑戰。
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擴大學校規模: 有些學校如金山高中 35，透過招生策略和招生管道，成功在偏鄉地區逆勢成長，有效因應少子化嚴峻情形。
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政策支援: 教育部與地方政府合作，制定因應政策，如提供經濟支援或教學資源，協助偏鄉學校克服少子化的困難 36。
綜合來看，教育部透過教學模式的調整、師資素質提升、學校轉型等策略，致力協助偏鄉學校因應少子化挑戰，以確保教育品質及學生學習環境的穩定發展。
教育部如何提高教師多元化以因應少子化人口趨勢?
教育部為因應少子化趨勢，致力提高教師多元化，以確保高等教育品質與人才培育。為此，教育部推動多項相關計畫和政策。其中，教育部補助大專校院推動教師多元升等制度，透過示範學校的全面授權自審方案，鼓勵學校建立多元發展特色，以因應國際化高等教育環境的挑戰 42 44。同時，教育部舉辦全國公私立大學校院教務主管聯席會議，強調教學創新和多元化，以提升教師教學品質和學術成就 43。
另外，教育部也鼓勵學校間的合作與結盟，以共同因應多元化、市場化和少子化等教育議題 46。此外，教育部透過推動師資多元化，透過市場競爭機制來提升師資素質，以培養符合現代小班教學需求的優秀教師 45。
總括來說，教育部透過各項政策與計畫，提倡教師多元化的重要性，並透過教育制度的改革來因應少子化趨勢，確保教育品質與師資素質持續提升，以因應未來的教育挑戰。
教育部在少子化問題上是否有特別的補助計畫或資助方案?
教育部在因應少子化趨勢方面制定了多項補助計畫和資助方案來支持相關教育政策。其中，教育部提供補助以推動學前教育，例如資助幼兒園入學獎勵費 55。此外，為鼓勵家庭將子女送往合格托兒中心照顧，教育部也提供基本學前教育補助 51。教育部致力於擬定政策，如提升對高等教育的支持，以應對少子化帶來的挑戰 54。
此外，教育部亦透過多元的補助計畫來激勵教育環境的改進。例如，鼓勵學校舉辦攜手計畫、設置準公共幼兒園等 52。在面對少子化所帶來的教育生態改變時，教育部也倡導增加博士研究生獎補助金，以提高研究生的學習動機 55。
透過這些補助計畫和資助方案，教育部致力於因應少子化趨勢，促進教育品質，並持續推動教育發展。
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Sources
3
平均每一婦女只生育1.12個小孩（內政部，. 2006a）。 少子化代表著未來人口可能逐漸變少，. 根據經建會（2006）的推估，台灣人口成長.
teric.naer.edu.tw
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近年來，國小入學新生逐年降低，教育部統計處根據內政部戶政司歷年出生 ... 少子化趨勢嚴重衝擊到我國國民教育體系，林麗雪（2004.4. ... 肆、因應少子化教育問題之策略. 基於 ...
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則隨初等教育改革，修改師範學校規則，提昇師範學校為專科，廢除小學及公學師範部. 之區別，一律改稱普通科和演習科。1943 年因應戰況危急，修改「台灣教育令」及「師. 範 ...
teric.naer.edu.tw
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近年來台灣的社會、經濟與教育都受到經濟不景氣的影響；而「少子化」趨. 勢，更讓私立幼兒園之經營，雪上加霜。教育部統計處之資料顯示，相較於91.
ir.csu.edu.tw
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1 day ago ... 即時中心／林耿郁報導立法委員郭昱晴昨（13）日針對教育部高教因應少子化趨勢相關專報，以明道大學、大漢技術學院為例，分析當前「退場學校在校生 ...
tw.news.yahoo.com
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... 教育部及臺南市政府因應政策對偏鄉小校的影響共四個相同點。兩校的差異現象：一、百年國小在因應少子化策略，採擴大招生學區、發展具區隔性又實用的特色、符應家長需求 ...
ndltd.ncl.edu.tw
17
... 化的需求，進而開創臺灣高等教育跨國跨域合作的新格局。 李彥儀司長於致詞時表示，教育部為因應國內少子化趨勢，推動「重點產業領域擴大招收僑生港澳學生及外國學生 ...
depart.moe.edu.tw
19
著社會環境變遷、出生率降低，少子化現象對教育之衝擊亦日趨明顯，師資培育的品質. 問題成為社會關注的焦點（教育部，2009）。並且托育機構家數從2006 年逐年呈現遞. 減 ...
dyhuir.dyhu.edu.tw
22
臺灣成人人口比例提高意味著成人教育市場擴大，除了量的擴增外，因國人受教育的機會增加，這一代的成人也比上一代有較高的教育程度，根據內政部統計處的資料顯示（如表2） ...
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24
After that, the population will keep falling because of the low birth rate. ... the increase: according to government statistics released in September 2020, the ...
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「新加坡教育」,成立於2003年,它是由新加坡多個政府. 機構通力合作(包含:新加坡旅遊局,標準、生產力與創新局,新加坡國際企業發. 展局和新加坡教育部),共同建立的機構。其 ...
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Sep 14, 2011 ... 監察院為實地訪查高等教育國際化及少子化教育措施現況，由趙榮耀委員、尹祚芊委員在教育部高教司何卓飛司長陪同之下，於9月14日上午蒞校訪查。
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... 化發展計畫」，本計畫之目的為因應十二年國教課程架構調整，面對少子 ... 本校因應上述考驗並配合教育部政策，致力推動本計畫之各項措施 ... 措施；另設置院級窗口由各院長擔任 ...
teach.nqu.edu.tw
31
教育部因應少子化，在高等教育有發展輔導、轉型輔導及進、退場機制；高級中等教育採降低每班學生數、不增班及不增設學校等等。然而少子化對教育的衝擊使得整個教育系統 ...
epaper.naer.edu.tw
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... 教育深耕計畫第二期(112-116年)，大學 ... 政策，實施校園節能措施。 三、學校財務永續經營與ESG投資收益：因應少子化 ... 教育部「高教核心政策議題」專題報告，由高等教育司 ...
depart.moe.edu.tw
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Mar 27, 2019 ... 我國中小學近年來受少子女化影響，學生人數減少，偏鄉學校受到的衝擊最大，小校的教育品質問題受各方關注。教育部國教署委請台灣師範大學教授洪儷瑜 ...
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Jul 17, 2023 ... 【新北市訊】上週為基北區高中職學校辦理免試入學管道新生錄取報到日，金山高中不畏學校位處偏鄉，且在地少子化情形比市區更為嚴峻之威脅，高中部招生 ...
www.ntpc.edu.tw
35
... 校的共同現象：少子化背景因素、對偏鄉國小之衝擊、教育部及臺南市政府因應政策對偏鄉小校的影響共四個相同點。兩校的差異現象：一、百年國小在因應少子化策略，採擴大 ...
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36
... 化和少子化等社會發展趨勢的影響，致使偏鄉教育問題變得比以往更加多元且複雜。為了解決偏鄉教育的複雜問題，提升偏鄉學生的學習成效和健全發展，教育部 ... 學校轉型，進而 ...
epaper.naer.edu.tw
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... 教育成果見證效能。 (二)偏校不偏促招生：逾半數計畫合作偏校辦學不受偏遠及少子化衝擊，招生逆勢成長一成。 (三)弱勢兒少促學力：經濟或文化不利的學生在素養學習中 ...
www.spi.kh.edu.tw
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Dec 4, 2022 ... 教育部統計處資料平台顯示，自2011年至2021年，國民小學學生數從約145萬人下降至約119萬人，平均一年減少約2.6萬人。受到少子化的影響，學生數過少的小學 ...
shuj.shu.edu.tw
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(二)偏鄉學校問題分析. 我國偏鄉地區主要的現況有兩種. 現象(教育部,2015):一是「少子化,. 二是「都市化」。因為少子化現象使國. 民中小學學生數逐年減少,不僅影響. 學校的 ...
tpl.ncl.edu.tw
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一、目的：教育部（以下簡稱本部）為因應各公私立大專校院（以下簡 稱學校）即將面臨少子化現象及高等教育國際化衝擊，協助學校提升 競爭力及定位自我發展特色，建立多元升 ...
edu.law.moe.gov.tw
42
有鑑於如何確保我國高等教育品質與人才培育成為近來備受關注之議題，今年度會議以「教學創新-多元 ... 另為配合教育部近期各類教育政策議題，會議第2天（6 ... 化，以促使大學 ...
depart.moe.edu.tw
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教育部高等教育司. 102年7月10日. 1. 簡報大綱. 壹、前言 ... 源起：少子化現象及高等教育國際化衝擊; 目的：建立 ... 全球化高教環境改變，強調多元發展. 配合各項政策及因應 ...
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如前所述，師資多元化無非是希望透過市場競爭機制來提昇 ... 然而，未被教育部核定為師資培育系所之學校，大部分 ... 另外，在少子化的趨勢下，為了培養符合小班且精緻化 ...
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Jun 18, 2014 ... 國內各校在面對多元化、市場化、少子化與經費年年短缺的衝擊下，校際間進行合作與結盟，儼然已成了教育界的新趨勢之一，五花八門的合作條約、具體落實的 ...
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Apr 30, 2024 ... ... 教育的目的，確實發揮「多元化、 ... 教師實施教育部發展「小班教學精神」計劃之調 ... 台北：國立台北師範學院。 翁翠萍、劉嘉韻（2005.06.25）。因應少子化 ...
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教育部於實習教師在教育實習期間得. 發給每月8,000元 ... 八、結合社會教育資源，提供多元化之教師進修課程，及各領域師資共同核 ... 我國由於多元的師資培育政策過度開放， ...
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至於赴國外參加國際研討會或從事短期研究，則科技. 部及教育部資助下的重要大學，校內也都設置了補助辦法並 ... 目前受教育部獎補助學校，在部的要求之下， ... 少子化造成高等 ...
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May 25, 2022 ... 四、更為慷慨的托兒補助：若父母將子女送往合格托兒中心照顧，則可獲發基本學前教育補助。 ... 這項政策旨在把資助學前教育 ... 政府宜成立跨部會的少子化危機 ...
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（三）課後留園服務補助：教育部於2005年發布《教育部補助辦理攜手計畫 ... （七）準公共幼兒園補助：2018年教育部依據「我國少子女化對策計畫」訂 ... 例如，少子化現象與增加 ...
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（三）幼稚園入學獎勵費補助：基於提振幼兒教育之 ... 此外，美國加州州議會2019年也通過了一項關於資助低收入家庭學齡前兒童課程經費的法案，即2019年全民學前教育法案（AB- ...
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少子化、高教退場潮，甚至是新冠病毒威脅，大學需要 ... 教育部在2017年啟動大學社會責任實踐計劃（簡稱USR計劃 ... 包括教育部的高教深耕計畫補助、平均每位學生每年的 ...
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(一) 因應少子化所帶來教育生態的改變，並激發國小 ... (三) 改進建議：. 1. 增加博士研究生獎補助金，所需經費由教育及科研主管機關另. 編預算支應，避免由既有研究經費中 ...
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Mar 14, 2011 ... 为此，教育部特别提醒出国留学人员：. 一、赴日留学要全面了解相关情况。近年来，日本社会进入“少子化”时代，一些大学面临生源不足，部分私立学校更因 ...
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另一方面，當我國出生率逐年下降，正邁入. 少子化的 ... 不過由於英國. 大學校院快速擴增，影響政府對高等教育經費的補助方式，尤其在一九八0 年代 ... 教育部，教育部年度施政 ...
www4.nccu.edu.tw